Ein Vorlesetag voller Vielfalt
Am 26. März fand für einige Schüler und Schülerinnen in den 4. Klassen ein abwechslungsreicher Vorlesetag statt.
Sie wurden in Teams eingeteilt und durchliefen verschiedene Stationen rund ums Lesen, Zuhören und Sprechen.
So gab es beispielsweise eine Nachrichtenrunde, bei der Informationen aufmerksam gehört und anschließend wiedergegeben wurden. In der Hör-Ecke lag der Fokus ganz auf dem konzentrierten Zuhören mit geschlossenen Augen. Beim Tandemlesen übten die Kinder das flüssige Vorlesen und gaben sich gegenseitig Rückmeldungen zu ihrem Vortrag. Für viel Spaß sorgte außerdem die Witzestation, an der mit Humor und Ausdruck gearbeitet wurde.
Nach einer bestimmten Zeit wechselten die Teams die Stationen, sodass alle Kinder die Möglichkeit hatten, jede Aufgabe auszuprobieren. Der Vorlesetag bot eine gelungene Mischung aus Lernen und Freude am Lesen.